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martes, 17 de mayo de 2016

PROYECTO SOBRE EL MAR.

Ya hemos comenzado a
trabajar en nuestro proyecto. Queremos aprender muchas cosas. Un papá de Primaria nos contó cómo son las aguas de Canarias. Tenemos tortugas, delfines, ballenas...
Hemos decorado la clase con todo lo que hemos traído de casa y hoy hemos hecho medusas de mil colores.

miércoles, 11 de mayo de 2016

LIMPIAMOS NUESTRO HUERTITO.

Dos veces a la semana vamos al huerto y quitamos las malas hierbas. Ya le hemos puesto en unos carteles el nombre de lo que hemos plantado. Hoy recogimos cuatro rábanos. 

miércoles, 4 de mayo de 2016

EL HUERTO DEL COLE.

Ya tenemos nuestro trozo de huerto en Infantil y está precioso. 
Hemos plantado lechugas, cebollas...

sábado, 30 de abril de 2016

PARA LAS MAMÁS.

Los niños y niñas han aprendido un pequeño poema para este día. Espero que se los reciten. Feliz día para todas.


martes, 26 de abril de 2016

LECTURAS DÍA DEL LIBRO

Todos los profesores salimos al patio y leímos un cuento. Es nuestro pequeño homenaje a un día tan importante. 

sábado, 16 de abril de 2016

DÍA DEL LIBRO.

Nos estamos preparando para este día tan especial. Estamos haciendo unos marcadores preciosos y visitaremos la biblioteca del cole donde nos podremos comprar un cuento. 
Todos los días la maestra nos cuenta un cuento. Eso no se lo perdonamos. La hora del cuento es obligatoria porque viajamos a un mundo lleno de aventuras e historias.






DÉCALOGO DE ANIMACIÓN A LA LECTURA

Estimadas familias:
Junto con la escuela, el núcleo familiar es el principal agente mediador entre la infancia y los libros.
No se trata de perseguirles con la lectura, ni de establecer horario rígidos. Se trata de invitarlos, de ayudarles a disfrutar del placer de leer.

Hay 10 principios para crear buenos lectores.

1 DAR EJEMPLO.
Leamos delante de ellos, nos imitarán.
2 ESCUCHAR.
Respondamos a sus dudas y preguntas. Ese es el camino para seguir aprendiendo.
3 COMPARTIR.
Leamos cuentos, contemos cuentos.
4 PROPONER NO IMPONER.
Evita que la lectura sea una obligación.
5 ACOMPAÑAR.
No los dejemos solos cuando aparentemente saben leer. El apoyo es necesario. Estate cerca.
6 SER CONSTANTES.
Busquemos todos los días un momento relajante para leer.
7 RESPETAR.
Tienen derecho a elegir. Ellos tienen sus gustos y preferencias.
8. PEDIR CONSEJO.
EL colegio, librerías, especialistas, biblioteca... Hagámosle una visita y pregunta.
9 ESTIMULAR.
Deja cerca de ellos libros apetecibles.
10 ORGANIZARSE.
La desorganización puede estar reñida con la lectura. Ayudémosle a organizar su tiempo, su biblioteca...