ENSEÑANZA NO PRESENCIAL MARTES 5 DE MAYO

   Hola chic@s¡¡¡¡Como nos va con el repaso?? Espero que bien.

    Hoy sigo publicando vuestros maravillosos circuitos. El primero es el de Wenhui.

 

  Este es el de Sandro. Tenéis que pinchar en este enlace.

https://photos.app.goo.gl/7VDnxefrW9cxUfGn9

   

Por último por hoy os dejo ver el trabajo de Massimo.                                                             

      Enhorabuena a los 3. Están genial¡¡¡ Buen trabajo¡¡¡


   MATEMÁTICAS

    Hoy empezamos a repasar sumas y restas y sus propiedades. Hacemos la página 32 "Propiedades de la suma".
     PROPIEDAD CONMUTATIVA: es que da igual el orden en que pongamos los sumandos, el resultado siempre tiene que ser igual. 6+7= 7+6= 13
     PROPIEDAD ASOCIATIVA: Tenemos siempre que hacer la operación que esté entre paréntesis.
 (8+7)+9 = 
   ⏬

    15 + 9 = 24

   LENGUA

       Hoy tenemos que hacer las páginas 26 y 27 , donde no hay que hacer nada más que mirar las láminas y luego recordar lo que se ha visto. Para ejercitar la memoria visual. Os acordáis???? Hay dos ejercicios que son parecidos.Pero hay que mirar las dos láminas.
     Después hay un vídeo sobre la contaminación en el mar que tendréis que ver y el audio es lo único que os mando hacer por escrito, Lo escucháis mínimo 2 veces y contestáis a las 4 preguntas. Los otros son para trabajar palabras y tenéis que elegir el mar. Vamos allá.

CIENCIAS SOCIALES                                                                                                                

        Hoy nos tocan las páginas 16 y 17 sobre el relieve de España. Los círculos son para que lo abráis y repaséis el relieve. Luego hay 2 actividades.                                                                                      

   Y ya por hoy nada más. Hoy nos tocaba Plástica, pero como aún estáis con lo de las isla Canarias no voy a poner nada más aún. Eso si, os mandé algunas cosas de Plástica con anterioridad y no he     visto ninguna. Os acordáis de las flores.....   Así que mandarme alguna foto de aquellas tareas por      favor.                                                                                                                                                       

¡¡¡¡Sin más por hoy daros más besitos y abracitos. !!!!                                                      

TAREA DE INGLÉS MARTES 4 MIÉR.6 VIERNES 8 DE MAYO 2020

HELLO HELLO,

I HOPE EVERYTHING IS GOING WELL WITH YOU.

Nota Importante: No se olviden de enviarme la tarea.

1. Well today, we are going to work out some "RIDDLES". (ADIVINANZAS)
Here you have 10 of the BEST RIDDLES. 
Read it carefully.

Let´s see if you CAN YOU SOLVE THEM.

IF YOU WANT, YOU can share it with your family!!!!!!!!!
                              So, here we go.

COMPLETE THE FOLLOWING Riddles 

a) Haremos las tres fichas.

b) Al terminar cada una debes CLICAR en el recuadro donde dice  ¡¡TERMINADO!!! Se desplegará un cuadro donde podrás AUTOEVALUARTE.

c) Para enviarme las fichas terminadas, solo tendrás que PINCHAR en la opción del sobre, poner tus datos y mi correo electrónico

                         trixma2173@gmail.com

... y darle a SEND

Riddles about animals 1, una ficha interactiva de Sandra_Guidolin
liveworksheets.com

Riddles about animals 3, una ficha interactiva de Sandra_Guidolin 
liveworksheets.com

2. COMPLETE THE FOLLOWING READING.

This is me, una ficha interactiva de ladyb84
liveworksheets.com

3. Watch carefully the following video. Try to understand it.

The boy who finally listened

Answer the following questions.

    

1.) Why does he finally start listening?

2.) Why is listening to the others so important?

TAREA DEL ALUMNADO DE CANDE

PIENSA EN OPERACIONES 

1. Juan quiere ir de Las Ámericas a Abades. Hasta la primera parada en Las Galletas hay 13’5 km. Hasta el Médano hay 18,8 Km y por último hasta Abades 18, 4 Km. ¿Qué distancia hay desde Las Ámericas a Abades. ?

2. Un coche recorre una distancia de 2.250 kilómetros en varios días. El primer día recorre 683 kilómetros, el segundo 490 kilómetros, y el tercero, 820 kilómetros. Si el cuarto día llega a su destino, ¿cuántos kilómetros recorre ese último día?

3. Felipe corrió 7.555 metros por la mañana, y por la tarde recorrió el doble de metros en bicicleta. ¿Cuántos metros recorrió en total?

4. En la Feria del Libro, la librería de la esquina vendió 2.655 cuentos infantiles y el triple de novelas. ¿Cuántos cuentos y novelas vendió en total?

5. El cocinero de un hotel utilizó en el menú del lunes 348 kilos de papas. El martes utilizó la mitad que el lunes, y el miércoles, la mitad que el martes. ¿Cuántos kilos de papas utilizó el miércoles?

6. En el año 2018 viditaron el Loro Parque 732.845 personas, y en el 2019,  189.753 personas más que en el año anterior. ¿Cuántas personas han visitado el Loro parque en esos dos años?

7. La oficina de correos del pueblo de Pablo ha enviado en un mes 15.732 paquetes y 1.832 cartas más que paquetes. ¿Cuántos envíos ha realizado en todo el mes?

A partir de hoy pueden ponerse en contacto conmigo a través de mi correo electrónico candelaperezamericas@hotmail.com. Las tareas tendrán que llevar el nombre del alumno/a y podrán ser enviadas mediante fotografías, escritas en un word o como les resulte más fácil. Para cualquier duda o información se pueden dirigir al correo. 

Muchas gracias, 

Mucho ánimo y saludos. 

TAREA DEL ALUMNADO DE CANDE

EL VIENTO Y EL SOL

El sol y el viento discutían para ver quién era el más fuerte. El viento decía: ¿Ves aquel anciano envuelto en una capa? Te apuesto a que le haré quitar la capa más rápido que tú.

Se ocultó el sol tras una nube y comenzó a soplar el viento, cada vez con más fuerza, hasta ser casi un ciclón, pero cuanto más soplaba, tanto más se envolvía el hombre en la capa.

Por fin el viento se calmó y se declaró vencido.

Entonces salió el sol y sonrió dulcemente al anciano. No pasó mucho tiempo hasta que el anciano, acalorado, se quitó la capa.

El sol demostró entonces al viento que la suavidad y el amor de los

abrazos son más poderosos que la furia y la fuerza.

Responde a las siguientes preguntas: 

1 . ¿Quiénes discutían?

a) El viento y el anciano

b) El anciano y el sol

c) El viento y el sol

2 . ¿Por qué discutían?

a) Porque querían averiguar quién era el más rápido

b) Porque querían averiguar quién era el menos valiente

c) Porque querían averiguar quién era el más fuerte

3 . ¿En qué momento del día se desarrolla la historia?

a) De madrugada

b) De noche

c) De día

4 . ¿Cómo crees que se sintió el viento?

a) Derrotado

b) Cansado

c) Asustado

5 . El anciano se quitó la capa porque:

a) Tenía fiebre

b) Se la iba a dejar a un amigo que pasaba por allí

c) Tenía calor

6 . ¿Quién fue más listo?

a) El sol

b) El viento

c) Ninguno de los dos, el anciano

7 .- ¿Cuál es la enseñanza de esta lectura?

8 .- ¿Qué otro título le pondrías?

A partir de hoy pueden ponerse en contacto conmigo a través de mi correo electrónico candelaperezamericas@hotmail.com. Las tareas tendrán que llevar el nombre del alumno/a y podrán ser enviadas mediante fotografías, escritas en un word o como les resulte más fácil. Para cualquier duda o información se pueden dirigir al correo. 

Muchas gracias, 

Mucho ánimo y saludos. 

ENSEÑANZA NO PRESENCIAL LUNES 4 DE MAYO

     Buenos días¡¡¡¡ Que tal las salidas?? Espero que muy bien y que hayáis respetado las normas¡¡¡

     Empezamos la primera semana de Mayo y hoy tenemos Matemáticas, Lengua, Sociales y Emocrea.
      Chic@s¡¡¡ Hay gente que no me ha entregado aún el trabajo de Emocrea. El jueves os pondré el siguiente trabajo.

     Una cosa muy importante. Las profes de Inglés, Trixie y de Religión, Pili me dicen que no tod@s ustedes le mandáis las tareas y Pili dice que no entra casi nadie de sus alumn@s de Religión. Así que por favor háganlo. Aquí les pongo el enlace de su blog.

americascolereligion.blogspot.com




   Hoy voy a poner el vídeo del trabajo de Educación Vial de Chloe, Noor y las fotos del trabajo de Sara. Están genial¡¡¡¡ Tenéis que pinchar en los enlaces para verlos.

https://drive.google.com/file/d/13KCYPSnzW37UZj3BxCYqFrll1eqr1NQB/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1yeVMVZQrjP-DQ6H71sFmGe3mSV-WCA84/view?usp=sharing

     Y este es el trabajo de Sara.

      ¡¡¡¡ Enhorabuena a las 3 !!!!


      MATEMÁTICAS

     Hoy  nos toca hacer las páginas 30 y 31. La 30 es la última de la unidad 1 y la 31 es el inicio de la unidad 2, donde hay un vídeo que debemos ver. Solo hay que hacer un ejercicio digital. Así que vamos allá.

 
 

   LENGUA

     Hoy tenemos que hacer la última página de la unidad 1 y la primera de la unidad 2. Hay un ejercicio, un vídeo y unas fotos para que tratéis de convencer oralmente de hacer esas cosas.

  

CIENCIAS SOCIALES                                                                                                                 

    Hoy vamos a empezar el tema 1 y hasta las páginas 14 y 15 no hay nada interactivo. En la 14 tenéis que entrar para ver las capas de la geosfera y en la 15 hacéis la actividad.                                          

    Y ya está todo por hoy. Acordaros de las actividades de Inglés que tenéis que mandárselas a Trixie y el viernes os recordaré lo del blog de la señorita Pili.                                                                            

     Un besito gigante y un enorme abracito¡¡¡¡  Os quiero¡¡¡¡                                                             

Educación Física en familia

Buenos días, una semana más os voy a dejar un enlace que os servirá para poder realizar actividad física en familia. Este enlace junto con los que os he ido mandando a lo largo de todas estas semanas de confinamiento, los podréis rescatar y aquél que más os haya gustado podéis llevarlo a cabo. Se trata de mantener una vida sana y activa. En esta ocasión podéis elegir aquella actividad que más se adecúe a vuestra edad y hacer todas las adaptaciones que creáis convenientes, pero siempre manteniendo el calentamiento y la vuelta a la calma con estiramientos, yoga e incluso meditación.

 

Una vez dicho esto, el JUEVES tendremos la siguiente CLASE ONLINE, de 11:00 a 11:40  1º, 2º y 3º, y de las 13:00 horas a las 13:40 para 4º, 5º y 6º. Las personas que aún no se hayan apuntado y quieran participar, tienen que enviarme un email a mi correo personal (mariocadenasgomezef@gmail.com), diciendo de forma clara que quieren formar parte de la clase del jueves. Por favor espero que lo hagan antes del jueves.

También recordar que quienes no quieran elegir esa opción para subir nota, pueden elegir las siguientes dos opciones:

1) Enviar un vídeo de los estiramientos después de la actividad física que realicen.
2) Responder a las siguientes cuestiones:

    - ¿Para qué sirve un calentamiento?
    - ¿Para qué son los estiramientos?
    - ¿Qué uso tiene la bolsa de aseo?

SOLAMENTE TENÉIS QUE ELEGIR UNA OPCIÓN, LA MÁS SENCILLA ES ASISTIR LOS JUEVES A CLASE ONLINE, RECUERDEN QUE TODO ES VOLUNTARIO, PERO SI LES RECOMIENDO QUE HAGAN ACTIVIDAD FÍSICA DIARIA CON TODOS LOS RECURSOS QUE LES DEJO, LA RESPONSABILIDAD DE VUESTRA SALUD DEBE RECAER EN VOSOTR@S MISM@S, PORQUE SERÉIS L@S QUE OS BENEFICIÉIS O SUFRÁIS SUS CONSECUENCIAS.

SI QUIEREN ENVIARME ALGÚN COMENTARIO HAGANLO EN MI CORREO mariocadenasgomezef@gmail.com me llegará directamente y lo leeré sin problemas.

RECURSOS DE ESTA SEMANA (habrá cosas que ya habréis visto, estos recursos los ha elaborado un compañero de Educación Física de otro colegio, pero son muy interesantísimos los recursos que se plantean):
 

CUENTOS DÍA DEL LIBRO

Presentamos un nuevo trabajo, "LA CASA DE LOS CUENTOS" en el que estrenamos una "serie" de cuentos cortos elaborados por "L@S CUENTAMÉRICAS", durante la semana del Día del Libro, que se ha celebrado el pasado jueves 23 de abril. Estos han sido elaborados desde sus casas y se han implicado muchas familias. Queremos agradecerles está implicación que permite una conexión entre el alumnado y que por un momento "nos hace estar en contacto con la normalidad y así poder seguir aguantando esta situación", porque no sabemos el tiempo que puede alargarse, pero tenemos claro que más pronto que tarde queremos seguir viéndonos.

En esta serie, el alumnado nos cuenta cuentos cortos y en todos el final es el mismo "#ElCoronaVirusSeHaAcabado", como toda serie, esta está formada por capítulos, les dejamos bajo estas líneas el CAPÍTULO 1, seguro que les van a encantar.

MÚSICA

¡¡¡BUENOS DÍAS!!!

¿Cómo estáis?

Aquí os dejo el documento donde explico la actividad de música de esta semana. 

Espero que os guste y que disfrutéis haciéndola tanto como yo.

PINCHA AQUÍ PARA DESCARGAR EL DOCUMENTO

ENSEÑANZA NO PRESENCIAL JUEVES 30 DE ABRIL

Buenos y soleados días¡¡¡ Ya queda menos para poder salir un poquito¡¡¡ Qué ganas tengo mis niñ@s¡¡¡ En mi vida he estado tanto tiempo metida en casa.😊😊😊😊😊
 
     Os gustaron los vídeos de ritmo de ayer?? y el trabajo de Noor?? A mi me encantaron y a la señorita Celia también.

     Hoy voy a poner el trabajo de Educación Vial de Rui. No nos ha mandado vídeo pero ha mandado 4 fotos así que aquí están.

                   Muy bien Rui¡¡¡ 

     Hoy solo tenemos Mates y Lengua porque Emocrea os pondré otro trabajo la semana que viene.        Hoy también, como ayer acabamos la unidad de Ciencias Naturales, os pongo un trabajo que podréis hacer en una semana  y el último día para entregarlo será el 11 de Mayo. Se trata de hacer una maqueta con plastilina o lo que se os ocurra de las 8 Islas Canarias : Tenerife, La Gomera, Gran Canaria, Lanzarote, La Palma, El Hierro, Fuerteventura y La Graciosa.     Poniendo sus nombres y los Parques Nacionales que hay en cada una de ellas. 

MATEMÁTICAS

     Hoy nos tocan las paginas 22 y 23, para comprobar si hemos aprendido bien todo lo de esta unidad.
     Es sólo un ejercicio que tiene 10 preguntas.

   

LENGUA                                                                                                                                          

     Hoy nos tocan las páginas 24 y 25 de señales de educación vial, que con el trabajo seguro que las tenéis super aprendidas.                                                                                                                      

En esta actividad es un audio que tenéis que escuchar y dibujar en un papel el paisaje que nos va describiendo. Seguro que os quedará genial.                                                                                      

     Y  nada más por hoy. Hasta el lunes estáis libres mis niñ@s. Recordad que os quiero mucho y que os echo mucho de menos. Feliz puente y os veré la semana que viene.